حویق(پانا)-یکی از دانشآموزان با اشاره به کمتر شدن استرس کنکور وحساسیت بالای آن گفت:امتحانات نهایی یک فرصت است که ما به مرور برای آینده خود تلاش کنیم واز این 50 درصدی که در نظر گرفته شده نهایت استفاده را بکنیم.
حویق(پانا)-یکی از دانشآموزان با اشاره به کمتر شدن استرس کنکور وحساسیت بالای آن گفت:امتحانات نهایی یک فرصت است که ما به مرور برای آینده خود تلاش کنیم واز این 50 درصدی که در نظر گرفته شده نهایت استفاده را بکنیم.
ملکان (پانا) – معلم ملکانی در خصوص نهایی شدن امتحانات دهم و یازدهم و تتاثیر آنها در کنکور گفت: نهایی شدن امتحانات باعث شده عدالت آموزشی رعایت شود.
مشهد (پانا) - وزیر آموزش و پرورش از تدوین لایحهای با هدف ارتقای کیفیت آموزش و پرورش در مدارس عادی دولتی طبق آخرین دستورات و تاکیدات رییسجمهور شهید خبر دادو گفت: این لایحه بهزودی تقدیم مجلس شورای اسلامی میشود.
املش (پانا) - مدیر آموزش وپرورش شهرستان املش گفت تاثیر معدل در کنکورسراسری، نقش کلاس درس را بیشتر میکند و این به عدالت آموزشی نزدیکتر است.
فومن(پانا)-دانشآموزان فومن هماهنگ بودن سطح سوالات امتحان نهائی ومطالب کتاب را از اصل مهم در ایجاد رقابت عادلانه وعدالت آموزشی دانستند.
زنجان (پانا) - نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه زنجان با بیان اینکه گسترش عدالت آموزشی در دستگاه تعلیم و تربیت از اهمیت والایی برخوردار است، گفت: اجرای آزمونهای نهایی در آموزش و پرورش، گامی برای عدالت آموزشی است.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: نتایج کنکور، نشان میدهد تغییرات انجامشده آن را به عدالت آموزشی نزدیکتر کرده است چرا که در استانهای محروم، رتبههای زیر ۱۰۰ بین ۱۵۰ تا ۲۲۰ درصد افزایش پیدا کرده است.
اصفهان (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت ارتقای کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی از اولویتهای وزارت آموزش و پرورش است و در همین راستا نیز پایگاههای آموزشی و اعتکاف علمی در ایام نوروز انجام میشود که مورد استقبال قابل توجه دانشآموزان عزیز نیز قرار گرفته است.
کاشمر (پانا) – مدیر آموزش و پرورش شهرستان کاشمر در جلسه پایان سال مدیران مدارس این اداره گفت در سال جدید توجه به عدالت آموزشی و تربیتی از اولویتهای آموزش و پرورش کاشمر است.
عشایری (پانا) - محسن لر محمدحسنی مسئول نمایندگی آموزش و پرورش عشایری بخش اسفندقه در گفتوگو با پانا گفت دولت سیزدهم در زمینه آموزش و پرورش عشایری سرآمد است و اجراییسازی رتبهبندی از مهمترین مولفههای عدالت آموزشی است.